Ficha técnica

·         Año: 2010

·         Director: tom McGrath

·         Guión: Alan J.Schoolcraft, Brent Simons

·         País: EE.UU.

·         Género: Animación

·         Edad: Para todos los públicos

·         Estudio:DreamsWorks SKG, Paramount Pictures

·         Duración:96 minutos

·         Fecha de estreno:3-12-2010

Sinopsis

Megamind es un súper villano que intenta conquistar la ciudad de Metro City. En sus intentos siempre se encuentra con Metro Man, que es un super heroe que intenta implantar el bien. En uno de sus planes de conquista, megamaind acaba con Metro Man, y entonces se da cuenta que ahora no tiene contra quien luchar, por lo que decide crear un superheroe llamado Titán, al cual enseñará a ser un gran heroe para así poder luchar contra él. Lo que todo parecía solucionarse, nos sorprende con que Titan en vez de hacer el bien, decide hacer el mal en la ciudad. Megamind ahora tendrá que decidirse entre luchar contra Titan para salvar Metro City o quedarse observando como destruyen la ciudad.

Espectadores

Está dirigida para toda la familia y todos los públicos

Alumnos que puede ir dirigida: a partir de 3-4 años

Valoración ética y estética

La película es original, la ciudad en la que se desarrolla, la ciudad tecnológica, es inesperado en la película, y eso hace que capte la atención del espectador. En cuanto a las figuras son muy originales y con muy buen colorido.

Valores Didácticos

-          Hay que aceptarse como somos

-          Hacer el bien por encima de nuestros intereses

-          No por que a alguien le etiqueten de malo, es malo

-          Amor

-          Respeto a los demás

Actividades en el aula

ACTIVIDAD 1

Objetivo: que el niño se acepte como es

Contenido: aceptación

Actividad: Cada niño se pintará en un papel y luego lo enseñará al resto de compañeros, los cuales harán lo mismo con sus dibujos, y se irán describiendo como son.

Evaluación: Cada niño dirá un aspecto bueno de su compañero.

ACTIVIDAD 2

Objetivo: que sepan diferenciar el bien y el mal

Contenido: El bien

Actividad: Entre todos los niños y la profesora, irán diciendo cosas que en la vida cotidiana hay que hacer y cosas que no se deben hacer. Luego lo dibujarán en un mural y lo pondrán en el aula.

Evaluación: El niño deberá aplicarlo en el aula y cuando lo haga sin que se lo tengan que decir, el objetivo se habrá cumplido.

Información adicional y de interés para el futuro maestro

Hay que enseñar valores a los niños, y para ello debemos predicar con el ejemplo. Tampoco debemos juzgar a ningún niño por lo que nos digan que es y como se comporta, nosotros somos los que debemos guiarles y educarles, y darles el cariño que merecen, por que somos un pilar importante de su vida diaria.

                             

                              mira un poquito del trailer:

editoriales

Los libros de las editoriales que hemos tratado, nos han parecido interesantes, aunque ya las conocíamos por las prácticas.

Los libros del profesor nos han parecido completos y el del alumno nos ha parecido completo pero un poco repetitivo en cuanto a las actividades, ya que cada vez que acababa una letra, era la misma actividad después de cada letra.

En cuanto a la ilustración, tiene dibujos muy ilustrativos y un colorido llamativo.

Los refranes y poesías, son cortas, lo que hace que sea más fácil de leer y comprender para el niño.

Realizado por:
Estefanía Manning Escudero
Ana Belén Ruíz Blazquez
Cristina Suárez González

POESÍA INFANTIL

Semilla
Semillita, semillita,
que en la tierra se cayó
y dormidita, dormidita
en seguida se quedó.

¿Dónde está la dormilona?
un pequeño preguntó
y las nubes respondieron:
Una planta ya nació.

                                                

                                                                                                                Semillita, semillita,
                                                       que recibiste calor
                                                       para dar una plantita,
                                                       muchas hojas y una flor.

CUENTOS RECOMENDADOS

He comprado algunos cuentos para mis sobrinos que me gustaría recomendaros:

para 3-4 años:

• "Vaya rabieta" ideal para aquellos niños que cogen rabietas en casa y no saben controlarlas.
• " El tiranosaurio Reg" Es de mucha ilustración y algo de letra, el tamaño del cuento es grande y al final del cuanto sale un ruido de rugido, ¡a mi sobrino le encanta que se lo cuente una y otra vez!.

para 5-6 años:

• "El mago mentiroso" es ideal para los niños que les cuesta leer, ya que la letra del cuento es con ilustraciones y al final del cuanto vienen cartas para jugar con los personajes.
• " El pirata tripata" Es la aventura de un pirata muy divertido 
• "El diario secreto de las hadas" A mi personalmente me encanta, es un cuento en el que hay que ir descubriendo secretos y hay rinconcitos donde se esconden unos abalorios para formar al final del cuento una pulsera de hadas. A  mi sobrina la encanta abrir las solapas, los cofres, las cartas secretas...

¡¡¡ ADIVINANZAS !!!

Desde el lunes hasta el viernes,
soy la última en llegar,
el sábado soy la primera
y el domingo a descansar

Ave tengo yo por nombre,
llana es mi condición.
Él que no acierte mi nombre,
es porque no presta atención.

Es la reina de los mares,
su dentadura es muy buena,
y por no ir nunca vacía,
siempre dicen que va llena.

Visita a una libreria infantil

LIBRERÍA “KIRIKÚ Y LA BRUJA”

C/ Rafael Salazar Alonso número 17

Esta librería está situada en el distrito del barrio Salamanca, es una pequeña librería con una amplia variedad de libros infantiles y juveniles.

Lo que más llama la atención al entrar en la librería es el techo. Éste, es verde, y tiene  animales de todo tipo que se encuentran boca abajo, desde ovejas, hasta cerdos o incluso pequeñas abejas. El suelo pasa a ser el cielo, donde los niños pueden sentarse a disfrutar de pequeñas lecturas. En el centro de la tienda vemos un gran tronco rodeado de colchonetas, en el cual los más pequeños pueden disfrutar de un rato leyendo libros de la caja del club Kiriko (son una muestra que cada editorial regala a la librería para que los niños puedan tocarlos).

La librería posee estanterías altas, los libros están colocados por edades y temas, según la altura y edad del niño, se colocan los de niños más pequeños en la parte más baja y los libros de más mayores, en la parte más alta. También están colocados por temática: religión, princesas, clásicos, etc. y por editoriales (los libros ilustrados).

En una de las estanterías, en la parte de arriba, podemos ver los libros de “Pop up” (libros desplegables), con la idea de que los más pequeños no puedan romperlos, ya que son muy delicados.

En la estantería más cercana a la puesta encontramos aquellos libros más demandados: monstruos, dinosaurios, aventuras, etc. También hay un mueble con novedades de la semana, otro con la sección de buscar y adivinanzas (tipo donde está Wally) y otro más dividido en dos secciones: dragones y princesas (éste, todo de color rosa).

En frente del mostrador encontramos la sección: “Rincón de monstruos criticones” es una sección que realizan profesores, autores, libreros... que consiste en la lectura de uno de los libros que se encuentran en esa estantería y hacer una ficha hablando del libro.

Hay una zona donde estas personas también se reúnen para charlar sobre algunos de los libros infantiles o juveniles del momento, en esta zona hay una pizarra enorme con varias ilustraciones de autores que han querido dejar un recuerdo en Kirikú. En esta zona también se realizan algunos días actividades para niños, adolescentes e incluso colegios y padres.

En la zona de reunión, se encuentran los libros dedicados a la literatura juvenil. Dividida  por temas:

• fantasía
• realidad
• ficción
• miedo
• ingles/ francés
• cómic (dividida también por tipos de cómic)

Todos los sábados se realizan actividades en la librería, se llama: “los sábados pasan cosas”; donde `podemos contar un cuento, hacer manualidades, puestas en común, etc. También hay días especiales, en los que viene algún escritor, hay alguna excursión, etc.

La librería es como entrar en un mundo de fantasía, donde tanto niños como padres pueden disfrutar de la magia que envuelven los libros que allí habitan.

¿quieres saber más...?

Visita a una biblioteca infantil

BIBLIOTECA INFANTIL “BUENAVISTA”

Avda. de los Toreros, 5-28028 MADRID.

La biblioteca que he visitado se llama Buenavista, está en el distrito de Salamanca. La biblioteca es pública, situada en un edificio junto a un biblioteca de adultos.

El espacio para literatura infantil y juvenil, se sitúa según se entra a la derecha. Se ve perfectamente, ya que en la parte de paso, está acristalada y se ve todo lo de su interior.

En la parte de la derecha, hay unas colchonetas, y  a la derecha una mesa alargada con ordenadores. A continuación de los ordenadores, hasta el fondo de la biblioteca, hay un mueble e con Dvd, juegos para el ordenador y cd´s  de

La pared del fondo está clasificada por:

a) Obras generales

1.                               Filosofía

2.                               Religión

3.                               Ciencias sociales

4.                               Matemáticas y ciencias naturales

5.                               Ciencias aplicadas

6.                               Arte

7.                               Lengua y literatura

8.                               Geografía e historia

b) Biografías

En la pared de la derecha de la biblioteca, hay una estantería dedicada a: animales, antologías, aventuras, ciencia ficción, históricas, humor y misterio; y un apartado sólo, dedicado a “vida real”, donde incluye la poesía y el teatro.

La clasificación de los libros es por edades:

·                               Triangulo rojo: 6-8 años

·                               Círculo amarillo: 9-11 años

·                               Cuadrado azul: 12-14 años

Los libros no llevan ningún orden de altura, están desordenados y mezclados.

En medio del pasillo central de la habitación en la parte izquierda, en frente de los cd´s, se encuentran varias estanterías a la altura del niño con ruedas, que contienen libros, Dvd, cds, y diccionarios de inglés. Debajo de las primeras baldas, hay libros de historia.

En el centro de la biblioteca, hay seis mesas redondas, altas y con sillas altas 8no aptas para niños pequeños).

En una estantería de la entrada, encontramos revistas varias, a continuación y detrás  de las estanterías de inglés, hay unos puf, y al lado de ellos, una estantería con comics.

En el rincón de las colchonetas donde se realiza el cuentacuentos (para niños de 6-9 años) hay muchos pufs con formas de muñecos gigantes. Y en ese mismo espacio, hay estanterías colgadas en la pared con revistas infantiles, y en el medio de ese espacio una estantería con libros variados.

Hay dos salidas de emergencia, una a cada lado del aula. Las ventanas están en la parte superior de la pared del fondo. En el techo hay planetas colgados y una foto de un bebé en la pared.

El horario es de lunes a viernes de 8:30 a 21:00.

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